六月，伴隨著清新的山風(fēng)，我們來(lái)到古南岳慢生活莊園，為期七天的匡古書(shū)院學(xué)而夏令營(yíng)正在進(jìn)行中~
讀經(jīng)，明禮，重孝，習(xí)書(shū)，呤誦，體茶香琴諸藝，旨在關(guān)照身心，滋養(yǎng)靈魂，樹(shù)德養(yǎng)正，內(nèi)修外勵(lì)，志明身立，達(dá)理明道，自幼及長(zhǎng)，培其正大之氣象，以自強(qiáng)不息，厚德載物，齊家治國(guó)，良有所期也。
晨練 八段錦
八段錦是流傳最廣，歷史悠久的一種功法，可以柔筋健骨,養(yǎng)氣壯力,具有行氣活血,協(xié)調(diào)五臟六腑之功能。簡(jiǎn)單易學(xué)，功效顯著，可增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，靜心安神。通過(guò)三天的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)基本掌握八段錦的動(dòng)作要領(lǐng)。
吟誦 《詩(shī)經(jīng)》
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服......”
文如老師帶領(lǐng)孩子們吟誦《詩(shī)經(jīng)》，回歸傳統(tǒng)音韻的清和雅正之境。漢語(yǔ)的詩(shī)詞文賦，大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的，所以也只有通過(guò)吟誦的方式，才能深刻體會(huì)其精神內(nèi)涵和審美韻味。
經(jīng)典解讀 《論語(yǔ)》
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
曾子說(shuō)，我每天都要多次反省自已，為他人做事有沒(méi)有不盡心的地方呢?與朋友交往中有沒(méi)有不坦誠(chéng)不守信的地方呢?老師的思想學(xué)說(shuō)在實(shí)際行動(dòng)中是否能很好的踐行運(yùn)用呢?
傅院長(zhǎng)教導(dǎo)孩子們時(shí)時(shí)自省，不貳過(guò)~
書(shū)法
書(shū)法是中國(guó)一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。
? ? ? 學(xué)習(xí)書(shū)法，培養(yǎng)孩子細(xì)致、專(zhuān)注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)，過(guò)程中全神貫注，凝神靜氣，一絲不茍。在書(shū)法學(xué)習(xí)與創(chuàng)作中，提升孩子的審美和鑒賞能力，在書(shū)法課程中領(lǐng)悟傳統(tǒng)藝術(shù)文化的真諦~
香文化
人類(lèi)對(duì)香的喜好，乃是與生俱來(lái)的天性，有如蝶之戀花，木之向陽(yáng)。香，在馨悅之中調(diào)動(dòng)心智的靈性，于有形無(wú)形之間調(diào)息、通鼻、開(kāi)竅、調(diào)和身心，妙用無(wú)窮。孩子們今天學(xué)習(xí)了天然香和化學(xué)香的鑒別方法，盛老師展示了中國(guó)傳統(tǒng)和香-篆香，孩子們也一一動(dòng)手體驗(yàn)，感悟中國(guó)傳統(tǒng)香文化的魅力。
今天一天的學(xué)習(xí)結(jié)束啦，我們明天繼續(xù)~
